Pilotage, animation et coordination opérationnelle de la Cité Éducative

Descriptif de l'emploi

• Pilotage, animation et coordination opérationnelle de la Cité Éducative
• Élaboration, mise en œuvre et évaluation du projet et plan d’actions
• Gestion administrative et financière de la cité educative

Missions / conditions d'exercice

Pilotage, animation et coordination opérationnelle de la Cité Éducative

• Conduire et accompagner une réflexion stratégique et prospective des actions à mener au regard des enjeux, du diagnostic et de l’existant
• Piloter dans une dynamique collaborative, participative et partenariale l’élaboration du projet de la Cité Éducative
• Assurer un rôle de conseil et d'information auprès des partenaires institutionnels et associatifs et assurer un appui technique auprès des porteurs de projet
• Créer une dynamique de réseau avec les partenaires (Education Nationale, Préfecture, services et associations porteuses de projets)

Élaboration, mise en œuvre et évaluation du projet et plan d’actions

• Mise en place des réunions de gouvernance technique, décisionnaire, opérationnelle et consultative de la Cité Educative
• Animer le pilotage technique et la mise en œuvre du plan d’actions de la Cité Éducative en lien avec les orientations stratégiques du Comité de Pilotage
• Organiser et animer les groupes de travail thématiques de la Cité Éducative et coordonner l’ensemble des actions
• Assurer la communication autour des actions de la Cité Éducative et sa valorisation
• Accompagner, diriger et veiller au déploiement des actions

Gestion administrative et financière de la Cité Educative

• Planification des réunions et temps de travail
• Rédaction des compte-rendus des différents comités (pilotage, technique) et réunions
• Rédaction des bilans et rapports d’activités
• Rédaction et suivi des documents réglementaires et juridiques (décisions, conventions)

Profils recherchés

• Bac + 3 en sciences de l'éducation, en développement local/social ou sciences politiques
• Connaissance de l’environnement territorial
• Connaissance des politiques éducatives et de développement territorial
• Méthode d’ingénierie de projet
• Principes et techniques de participation collaborative en mode projet
• Maîtrise bureautique
• Sens de l’organisation et rigueur, initiative et autonomie
• Capacité à fédérer un réseau et conduire des projets transversaux
• Qualités d'expression écrite et orale
• Capacités d'analyse et de synthèse
• Implication et disponibilité